Virtualis: Avisos
type: channel
description: Virtualis es un espacio abierto y plural para la reflexión, el estudio y el análisis de la cultura digital. Su objetivo es abrir un debate crítico sobre los fenómenos derivados de la irrupción de las tecnologías digitales en las distintas esferas de la sociedad de la información y el conocimiento. Recibimos manuscritos de investigación de carácter conceptual o empírico, centrados en casos nacionales o en estudios comparativos de alcance más amplio, que contribuyan a mejorar nuestra comprensión de las implicaciones de las transformaciones introducidas por la comunicación nacida digital en las esferas públicas nacionales y transnacionales.
language: es-ES
items: CONVOCATORIA VOL.: 19 No. 32: Desafíos de la alfabetización mediática e informacional en las sociedades digitales
items: CONVOCATORIA VOL:18 No. 31: Navegando el Futuro: Innovaciones y Metodologías Emergentes en Humanidades Digitales
items: CONVOCATORIA Vol. 17. Núm. 30: Innovaciones y desafíos en la comunicación política: sistemas híbridos y cultura digital en las campañas presidenciales de 2024.
items: CONVOCATORIA Vol. 16. Núm. 29: Apropiaciones tecnológicas y prácticas mediáticas alrededor de la búsqueda de personas desaparecidas
items: CONVOCATORIA Vol. 15. Núm. 28: Inteligencia artificial y creatividad en las artes / Artificial Intelligence and Creativity in the Arts.
items: CONVOCATORIA Vol. 14. Núm. 27: Comunicación digital y género: creación, industria, liderazgo, activismo y violencia.

CONVOCATORIA VOL.: 19 No. 32: Desafíos de la alfabetización mediática e informacional en las sociedades digitales
type: item
description: Enfoque La alfabetización mediática e informacional (AMI) es fundamental para fortalecer la ciudadanía crítica en sociedades digitales saturadas de información (Wuyckens, Landry & Fastrez, 2022). Según UNESCO, la AMI integra competencias para acceder, evaluar, crear y participar con la información y los medios (UNESCO, s.f.). En los entornos digitales actuales, los desafíos no solo implican acceso tecnológico, sino la formación de competencias críticas, éticas y participativas (Hernández-Marín, Castro-Montoya & Figueroa-Rodríguez, 2024). Investigaciones recientes también señalan que la inclusión de tecnologías emergentes en educación no siempre logra promover pensamiento crítico: en muchos casos, la formación docente es limitada y superficial, lo que dificulta la integración de la AMI en el currículo (Santos Albardía, Peña-Fernández & Agirreazkuenaga, 2025). Además, la evaluación y la operacionalización de la AMI enfrentan problemas metodológicos derivados de definiciones conceptuales heterogéneas (Wuyckens et al., 2022). Este monográfico invita a aportes que, desde enfoques teóricos y empíricos, aborden estas problemáticas: modelos de evaluación robustos, políticas educativas que fortalezcan la AMI, experiencias innovadoras en formación docente, herramientas para contrarrestar la desinformación, y estudios comparativos en distintos contextos sociales. Descriptores Desinformación, fake news y posverdad Derechos digitales y ciudadanía digital Educación mediática y competencias críticas Políticas públicas en AMI Inclusión digital y brechas socio-tecnológicas Nuevos “Riesgos tecnológicos” en el uso de Internet Ética de la información y sostenibilidad democrática Preguntas de investigación ¿Cuáles son los principales retos de la alfabetización mediática e informacional en sociedades digitales contemporáneas? ¿Cómo impactan los algoritmos, la inteligencia artificial y las plataformas digitales en la construcción de ciudadanía crítica? ¿Qué metodologías educativas son más…
creator: Virtualis
date: 2025-10-31

CONVOCATORIA VOL:18 No. 31: Navegando el Futuro: Innovaciones y Metodologías Emergentes en Humanidades Digitales
type: item
description: SOBRE ESTE NÚMERO ESPECIAL Las Humanidades Digitales se han consolidado como un espacio de transformación epistémica donde convergen tradición humanística e innovación tecnológica. Este número especial de Virtualis busca posicionar las discusiones más avanzadas y disruptivas del campo, reuniendo investigaciones que no solo aplican tecnologías digitales, sino que reflexionan críticamente sobre su impacto en la producción, circulación y democratización del conocimiento humanístico. En un momento histórico donde la inteligencia artificial, el machine learning y las infraestructuras digitales reconfiguran nuestras prácticas académicas, invitamos a investigadoras e investigadores a presentar trabajos que dialoguen con los desafíos contemporáneos: ¿Cómo podemos desarrollar metodologías digitales que sean culturalmente situadas y éticamente responsables? ¿De qué manera las tecnologías emergentes pueden servir como herramientas de justicia epistémica y decolonización del conocimiento? ¿Qué nuevos marcos teórico-metodológicos necesitamos para comprender la cultura digital en América Latina y el mundo hispanohablante? EJES TEMÁTICOS Innovación Metodológica y Epistemológica en Humanidades Digitales Buscamos artículos que presenten: Nuevas metodologías computacionales aplicadas a corpus humanísticos (distant reading, análisis de redes, modelado de tópicos, NLP) Reflexiones críticas sobre infraestructuras digitales y su impacto en la investigación Estudios comparativos de herramientas y plataformas Proyectos que integren inteligencia artificial y humanidades de manera innovadora Metodologías mixtas que combinen análisis cuantitativo y cualitativo Patrimonio Cultural Digital: Preservación, Acceso y Sostenibilidad Investigaciones sobre: Digitalización de acervos y colecciones con enfoque en accesibilidad y sostenibilidad Repositorios digitales: mejores prácticas, estándares y retos de interoperabilidad Estrategias de preservación digital a largo plazo Museos virtuales, exposicione…
creator: Virtualis
date: 2025-10-31

CONVOCATORIA Vol. 17. Núm. 30: Innovaciones y desafíos en la comunicación política: sistemas híbridos y cultura digital en las campañas presidenciales de 2024.
type: item
description: Fecha de inicio: 25/sep/2024 Fecha de cierre: 30/sep/2025 Publicación definitiva: 30/diciembre/2025 Editores temáticos Dr. Juan Larrosa Fuentes, Dra. Magdalena Sofía Paláu Cardona y Mtra. María Quinn Cervantes (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente) Enfoque El año 2024 será testigo de más de 50 elecciones presidenciales a nivel mundial, incluidas varias en América, como en México, Estados Unidos, El Salvador, Panamá, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. Las prácticas y sistemas de comunicación son elementos constitutivos y esenciales de cualquier campaña y proceso electoral contemporáneo. Las campañas presidenciales permiten que un candidato se comunique e interactúe con millones de personas a través de complejos y sofisticados sistemas híbridos de comunicación pública y política. En este contexto, el uso de tecnologías y el desarrollo de la cultura digital, dos elementos clave del enfoque de la Revista Virtualis, están en el centro de las campañas políticas. A partir de ello, invitamos a la comunidad académica global a enviar artículos de investigación que estudien críticamente la comunicación política, las tecnologías comunicativas y la cultura digital en el marco de las campañas electorales contemporáneas. Nos interesa recibir artículos que muestren cómo se crean, reproducen y mantienen sistemas de comunicación híbridos durante los procesos electorales. Esto incluye investigaciones sobre la interacción entre medios tradicionales y plataformas digitales en la comunicación política durante las elecciones, así como la mezcla de campañas de tierra, aire y digitales. Un área relevante, que también es de nuestro interés, es el uso de las tecnologías digitales durante las campañas, incluyendo análisis sobre cómo las redes sociales, la inteligencia artificial y otras tecnologías emergentes son utilizadas en las campañas y cómo estas están transformando la comunicación política contemporánea a través de procesos de plataformización, segmentació…
creator: Virtualis
date: 2024-09-27

CONVOCATORIA Vol. 16. Núm. 29: Apropiaciones tecnológicas y prácticas mediáticas alrededor de la búsqueda de personas desaparecidas
type: item
description: Fecha de inicio: 25/sep/2024 Fecha de cierre: 30/junio/2025 Publicación definitiva: 30/septiembre/2025 Editores temáticos Dr. Darwin Franco Migues y Dra. Fernanda Ramírez Santos (Universidad de Guadalajara) Enfoque El fenómeno de la desaparición es un delito de lesa humanidad que persiste de manera sistemática en Latinoamérica, especialmente en México, donde representa una de las principales violaciones a los derechos humanos. Con más de 116 mil personas desaparecidas en el país, esta problemática se ha convertido en una preocupación urgente. Las omisiones en los procesos de investigación y búsqueda por parte de los distintos Estados donde existen desapariciones han dejado en manos de familiares, colectivos de búsqueda, organizaciones civiles y periodistas la titánica tarea de localizar a quienes nos faltan. En esta labor humanitaria, el uso y la apropiación de tecnologías, tanto análogas como digitales, han sido fundamentales para visibilizar a las personas desaparecidas, así como para destacar las labores de búsqueda y la exigencia de justicia que emprenden sus familiares, en contextos donde la impunidad es un factor de revictimización que socava el impacto de cualquier iniciativa para erradicar y prevenir la crisis de desapariciones. Entre estas apropiaciones tecnológicas, destaca el uso de redes sociodigitales como Facebook, Twitter (X), Instagram y TikTok, e incluso la adopción de plataformas de inteligencia artificial. Estas herramientas se utilizan como tecnologías de esperanza (Franco, 2022), ya que son empleadas por familias buscadoras, organizaciones civiles aliadas y medios digitales independientes como dispositivos políticos de acción (Ávalos, 2019). Estas herramientas no sólo visibilizan la crisis de desapariciones, sino que también edifican narrativas que se anteponen a las posturas oficiales que niegan el problema. Por tanto, este monográfico convoca a aquellas y aquellos investigadores que han abordado la desaparición de personas desde un enfoque com…
creator: Virtualis
date: 2024-09-27

CONVOCATORIA Vol. 15. Núm. 28: Inteligencia artificial y creatividad en las artes / Artificial Intelligence and Creativity in the Arts.
type: item
description: Editor temático/ Thematic editor: Dr./Phd. Santiago Negrete (Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa). ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6558-6538 Fecha de inicio: 01-07-2023 Fecha de cierre: 01-03-2024 Publicación definitiva: 15/10/2024 ________ Start date: 07-01-2023 Closing date: 01-03-2024 Definitive publication: 10/15/2024 Enfoque La creatividad, como cualidad humana –aunque se presenta también en animales–, está irremediablemente asociada a la tecnología y, en gran medida, se debe también a ella. Recientemente, los avances de la tecnología informática y, en particular en la inteligencia artificial (IA), han propiciado nuevas formas de creatividad en el diseño, el arte, la comunicación y la ciencia (Gero 1994; Colton 2012; Simonton 2004), entre otros. Las máquinas dotadas de distintos algoritmos de IA han sido utilizadas en estos y otros ámbitos con distintos grados de efectividad y han suscitado controversias debido al impacto que tienen ya –y se prevé que tendrán en un futuro no muy lejano– en la vida de los seres humanos. Entusiastas de la tecnología digital, provenientes de distintos campos, utilizan la IA de distintas formas: los artistas de nuevos medios encuentran en ella nuevas formas de expresión y nuevos focos de cuestionamiento y reflexión (Gemeinboeck y Saunders 2013); los tecnólogos con interés en el diseño y en distintas formas de creación: música, artes visuales, arquitectura, y otras, se han enfocado en la posibilidad de utilizar IA en la creación, dando cierta autonomía a una computadora dentro de un proceso creativo, ya sea en solitario o en colaboración. Este último enfoque se llama Creatividad Computacional y se ha constituido como un tema de pujante interés en la actualidad (Besold, Schorlemmer, y Smaill 2015). La creatividad es un aspecto importante de la inteligencia y, como tal y por su interés práctico y teórico, se estudia por separado de la IA. Algunas de las preguntas en ambos campos son similares: ¿Puede una máquina s…
creator: Virtualis
date: 2023-06-30

CONVOCATORIA Vol. 14. Núm. 27: Comunicación digital y género: creación, industria, liderazgo, activismo y violencia.
type: item
description: CONVOCATORIA: Comunicación digital y género: creación, industria, liderazgo, activismo y violencia Editoras Invitadas: Teresa Gema Martín Casado. Universidad de Valladolid. (España), (teresagema.martin@uva.es). ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1038-6392 Maricruz Castro Ricalde. Tecnológico de Monterrey. (México), (maricruz.castro@tec.mx). ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2396-9207 Recepción de trabajos: a partir del 10 de marzo y hasta el 31 de octubre de 2023. La idea de este monográfico surge por el poder y el protagonismo tecnológico y digital que define el siglo XXI. Un protagonismo en el que hombres y mujeres deberían ser partícipes de igual manera. Sin embargo, cifras recientes aportadas por la ONU hablan de una notoria brecha digital entre hombres y mujeres que se agudiza en América Latina. Cuatro de cada diez mujeres no pueden costear una conexión a internet, no poseen dispositivos para ello o son analfabetas digitales. La desigualdad en estos entornos tecnológicos revela cómo se trasladan los valores discriminatorios ejercidos sobre las mujeres y se unen a las condiciones de inequidad laboral, objetivación del cuerpo, estereotipos culturales, violencia y falta de visibilidad en sus ámbitos de desarrollo. Un menor protagonismo de las mujeres es una pérdida de oportunidades y talento que repercute en un recorte de visión de presente y futuro, al parcializarse la mirada sobre lo que necesitan las infancias, las familias, las personas. Por ello, este monográfico propone centrarse en el estudio de la situación de las mujeres en el entorno digital: las brechas de género y la forma en que hombres y mujeres participan en este nuevo poder tecnológico digital, así como su representación y creación en dicho entorno. Se invita especialmente a enfocarse en las oportunidades y los retos que el entorno virtual implica para alcanzar la igualdad. De acuerdo con cifras recientes, si no se ejercen acciones inmediatas, la desigualdad se prolongaría cerca de trescientos año…
creator: Virtualis
date: 2023-03-09