Presentación VIRTUalis 8

El octavo número de Virtualis ha sido destinado a explorar la creciente irrupción del Internet en el amplísimo marco de la Educación, tanto desde el escenario de la incorporación formal en el diseño instruccional, en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la evaluación integral de una institución surgida hace centenares de años y que ha mantenido vigencia y preeminencia en prácticamente todos los entramados sociales que coexisten en el planeta, así como desde la trinchera de las experiencias de aprendizaje que surgen fuera del entorno escolar y mediadas por un creciente uso de la tecnología.