Navegando el futuro: innovaciones y metodologías emergentes en Humanidades Digitales

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Contenido principal del artículo

Rubria Rocha de Luna
https://orcid.org/0000-0001-5701-2844
Mariángela Abbruzzese
https://orcid.org/0000-0001-6491-5822

Este número de Virtualis ofrece una panorámica que permite comprender más a fondo los proyectos que impulsan la agenda de investigación en México y América Latina. Surge de la convocatoria titulada «Navegando hacia el futuro: innovaciones y metodologías emergentes en Humanidades Digitales», lanzada tras el VII Encuentro de Humanistas Digitales (2025). La motivación detrás de esta convocatoria fue la escasez de estudios recientes que documenten la evolución de la investigación en Humanidades Digitales (HD) en la región desde una perspectiva integral; es decir, una que contemple el desarrollo institucional de las universidades, sus centros y laboratorios, sus agendas de investigación y su producción académica. Consideramos que, si bien existen aportaciones valiosas, estas se han centrado mayoritariamente en proyectos individuales, innovaciones metodológicas o debates teóricos, sin ofrecer una visión más amplia de cómo ha evolucionado el campo de las HD a lo largo del tiempo.
En consecuencia, este número especial sirve de puerta de entrada a 15 proyectos que exploran las HD desde la perspectiva de México y América Latina. A través de ellos, es posible apreciar un cambio cualitativo —tanto en las temáticas emergentes como en las metodologías empleadas para abordar, visibilizar y elevar cuestiones sociales— que marca una ruptura con las etapas iniciales del campo, las cuales dependían en gran medida de modelos e infraestructuras del Norte Global o se limitaban a análisis filológicos aislados de textos.
Humanidades Digitales, Métodos Digitales, Ecologia Mediática, Cultura Digital, inteligencia artificial generativa

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Detalles del artículo

Rocha de Luna, R., & Abbruzzese, M. (2026). Navegando el futuro: innovaciones y metodologías emergentes en Humanidades Digitales. Virtualis, 18(31), i-viii. https://doi.org/10.46530/virtualis.v18i31.514
PRESENTACIÓN
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Biografía del autor/a

Rubria Rocha de Luna, UANL

Profesora en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y en el programa de Maestría en Humanidades Digitales (MHD) del Tecnológico de Monterrey, tras haber concluido una estancia posdoctoral en la Escuela de Humanidades y Educación de esta última institución. Cofundadora e investigadora de "Redes, migrantes sin fronteras", una iniciativa digital que utiliza la inteligencia artificial y las humanidades digitales como puentes para que los migrantes narren sus historias. Recientemente, gestionó el proyecto "Narrateca for Social Justice" —un repositorio digital colaborativo financiado por SECIHTI— y ha colaborado en el proyecto "Skills for the Future" junto a la OCDE y el Grupo Techint.

Mariángela Abbruzzese, Tecnológico de Monterrey

Profesora de tiempo completo en el Colegio de Comunicación de la Universidad del Claustro de Sor Juana (Ciudad de México), e Investigadora asociada en el Centro de Investigación y Formación Humanística de la Universidad Católica Andrés Bello (CIFH-UCAB, Venezuela). Dra. en Estudios Humanísticos por el Tecnológico de Monterrey y Mtra. en Comunicación por la Universidad Iberoamericana. He impartido talleres de arte y medios digitales en Flacso Arte Actual, Casa del Lago UNAM y Centro de Cultura Digital. Su investigación ha sido publicada en libros y artículos académicos.

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